мұғалімнің ұйымдастырушылық іскерлігіне жатады - педагогикалық шеберлік пәнінің мақсаты мен міндеті > 자유게시판

 
 
 
 
 
 

 
 
мұғалімнің ұйымдастырушылық іскерлігіне жатады - педагогикалық шеберлік пәнінің мақсаты мен міндеті [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

Педагогикалық шеберлік. Мұғалімнің кәсіби шеберлігі, зерттеушілік қызметі мұғалімдік жұмысқа дайындық барысында, іс тәжірибеде және қайта даярлау кезінде қалыптасып тәрбиеленеді. Ұлы. Педагогикалық шеберліктің негізгі белгілері: кәсіптік білім, біліктілік, дағды, кәсіптік қабілет, педагогтік әдептілік, педагогикалық техника жатады. Қорыта. Педагогикалық шеберлік – кәсіби педагогикалық іс-әрекетті өзіндік ұйымдастыруды жоғары деңгейде қамтамасыз ететін мұғалімнің жеке тұлғалық қасиеттер кешені. Педагогикалық шеберлік педагогикалық мәдениеттің компоненті ретінде мәні мен мазмұны. 2. Жоспар 1. Педагогикалық шеберлік және мұғалімнің. 3. Педагогикада кәсіби қызметтің сапасын. Педагогикалық іс-әрекет мәнін ашуда біз, ең алдымен мұғалімнің кәсіби іс-әрекеті мен жалпы іс-әрекет мәселесіне назар аударғанымыз жөн. Бұл іс. Нормативтік сілтемелер Осы Педагогикалық шеберлік негіздері>> пәнінің оқу-әдістемелік кешені (ПОӘК) берілген пән бойынша ұйымдастыру ретін анықтайды және келесі құжаттардың талаптары. 1.Педагогикалық шеберлік дегеніміз: А)педагогқа деген қарым-қатынас жүйесін сапалы сипаттайтын, оның кәсіби-. жеке тұлғалық статусын анықтайтын, субьект-субьектілі педагогикалық. Педагогикалық кәсіптің қалыптасуын зерттеу үшін әуелі педагогика деген сөздің этимологиясына тоқталып өтейік. Педагогика деген сөз грек тілінен аударғанда paida. Ол мұғалімнің сабақ беруі мен оқушының оқу арқылы жүзеге асады. Білім беру ұғымы нәтиже ретінде ол тұлғаның жеткен жетістігі, производственный календарь 2022 рк жинақтаған білімдері, іскерліктері. БОЛАШАҚ МҰҒАЛІМНІҢ КӘСІБИ ПЕДАГОГИКАЛЫҚ. Мұғалімнің міндеті – оқыту әдісін, оның жүзеге асырылатын формаларын, педагогикалық құралдар мен нақты педагогикалық әдістерді қамтитын оңтайлы модельді ажырата білу. Педагогикалық шеберлік – бұл оқу-тәрбие іс-әрекетінің барлық түрлерін оңтайландыратын, оларды жеке тұлғаны жан-жақты дамыту мен жетілдіруге, оның. By ГС Шрайманова 2022 — Кәсіптік оқыту педагогының қызметі болашақ маманды даярлау кезінде ескерілуі қажет мәліметтердің үлкен көлемін қамтитын көпжақты құбылыс болып табылады. Мұғалімдердің кәсіби құзыреттілігін дамытудың бірден бір құралы –оқушылардың оқудағы нәтижесін бағалауда жаңа инновациялық тәсілдерді тиімді. Мұғалімнің міндеті – оқыту әдісін, оның жүзеге асырылатын формаларын, педагогикалық құралдар мен нақты педагогикалық әдістерді қамтитын оңтайлы. Мұғалімнің кәсіби-педагогикалық шеберлігінің басты көрсеткіштері ретінде мұғалімнің, оның білім алушылардың тұлғалық дамуының жоғарғы деңгейі.



химиялық элементтердің синтезі - периодтық жүйедегі орны бойынша элементтің сипаттамасы [Читать далее...]

Химиялық элементтердің периодтық заңы мен периодтық жүйесі, ҰБТ, Қорытынды аттестаттау және 4, 9 және 11-сыныптарға арналған сынақтарына дайындықтың онлайн жаттықтырғыш құралы. iTest – қазақ және орыс тілдеріндегі 20. Элемент атомдарының топ, топша, период, кіші және үлкен периодты, реттік нөмірлерін, атамдық нөмірлерінің орналасқан орнын көрсете біледі. Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты 8.2.1.4 -периодтық жүйедегі орны бойынша химиялық элементті сипаттау. Периодтық жүйедегі орны бойынша элементтің. 2.Химиялық элементтің периодтық жүйедегі орны, салыстырмалы атомдық массасы. 3. Атом құрамы, құрылысы. 4. Қасиеті. 5. Оксид, гидроксид, ұшқыш сутекті қосылыстарының формуласы. І топ. Периодтық жүйедегі элементтердің орналасу жағдайын; химиялық және физикалық қасиеттерін; химиялық элементтерді металдар, амфотерлі және бейметалдар жіктелуін. 59 Химиялық элементтердің периодтық жүйедегі орны бойынша элементтің және оның қосылыстарының сипаттамасы. «ТҮСІНУ». Периодтық кестеде топ бойынша галогендердің физикалық, химиялық қасиеттерінің өзгерісін сипаттайды. Периодтық кестеде топ бойынша. By A Niyazbayeva 2012 — белгілі химиялық элементтер бойынша анықтамалықты көрсетеді. Д.И титрлеудің қисықтарын есептеу, сонымен қатар элементтердің периодтық жүйесінің ChemTable. Барлық оқушылар: Периодтық жүйедегі орны бойынша химиялық элементтерді сипаттайды. Элемент атомдарының топ, топша, период, кіші және үлкен периодты, реттік нөмірлерін, атамдық нөмірлерінің орналасқан орнын көрсете біледі. Оқушылардың басым бөлігі: Периодтық жүйедегі элементтердің қасиеттерін сипаттайды, металл және бейметалл элементтерді ажыратады. Сабақтың тақырыбы: Периодтық жүйедегі орны бойынша элементтің сипаттамасы. Химиялық элементтердің табиғи ұяластары және олардың қасиеттері. Оқу мақсаты: 8.2.1.4 -периодтық жүйедегі орны. Периодтық жүйедегі орны бойынша химиялық элементті сипаттай алады. Химиялық қасиеттері ұқсас элементтердің бір топқа жататындығын дәлелдейді. Д.И.Менделеевтің периодтық жүйесіндегі көлденең қатар қалай аталады? 2.Д.И.Менделеевтің периодтық жүйесіндегі тік жатқан қатар қалай аталады? 3.Периодтық заң дегеніміз не? Элемент атомдарының топ, топша, период, кіші және үлкен периодты, реттік нөмірлерін, атамдық нөмірлерінің орналасқан орнын көрсете біледі. Оқушылардың басым бөлігі: Периодтық жүйедегі. Элементтердің периодтық жүйедегі орналасуы, яғни период, топ, металл, бейметалл. Атом құрылысы: электрон, нейтрон, протон. Сабақтың тақырыбы: Периодтық жүйедегі орны бойынша элементтің сипаттамасы. Химиялық элементтердің табиғи ұяластары және олардың. 8 сынып 4 сабақ Периодтық жүйедегі орны бойынша.

қыз айттыру көрініс сценарий, қыз ұзату сценарий неліктен үйленбеген қызға үйленемін деп армандайсыз? ff гильдия лақап аты kazakhsha, ff гильдия лақап аты kz егіздердің тұмары қандай тас бойтұмарды қалай тоқуға болады неліктен қыз бейсенбіде жыландар туралы армандайды адам бойындағы жаман қасиеттер тізімі еңсегей бойлы ер есім идеясы, еңсегей бойлы ер есім талдау
если муж не выплатил махр
болашақ дебат клубына пікірсайыс бойынша тренинг
қазақстанның ежелгі сәулет өнері

.
==============================================================

~~~~~ производственный календарь 2022 рк ~~~~~

==============================================================
.